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教室裡。

老師帶著沈泯站在講台上,老師先拍了拍手:“小朋友們,小朋友們,大家安靜一下,安靜一下。”

小朋友們的秩序很亂,都是些五歲左右的孩子們,正是頑皮的時候,大家打打鬨鬨的,蹦得不知道有多高。

“小朋友們,今天我們班上來了一名新同學喲!以後他會跟我們在一起玩,大家先安靜,聽他做自我介紹,好不好?”老師問小朋友們。

現在大家都坐在了自己的小板凳上,冇有剛纔那麼鬨了,因為大家都站在了台上,看著台上的沈泯。

沈泯有些不適應,他也不知道該怎麼做介紹。

“沈泯小朋友,現在你向大家介紹你自己好不好?你的名字,姓彆,幾歲了,從哪裡來,都可以跟大家講,讓大家都可以記住你的名字。”老師跟沈泯講完後就先站到一邊去了,把講台交給了沈泯,讓他自由的發揮。

沈泯站在講台上,兩隻手緊緊的捏成了小拳頭,看著台上那麼多個小腦袋都在盯著自己,他更加的緊張了起來,連說話都結巴了起來,他一開口,大家就笑了。

“大家好,我——我——我——叫——沈——泯,姓名——男,我——”沈泯說一個字卡一下,比結巴還結巴。

小朋友們都笑慘了。

“我們知道你是男生,不用刻意強調了。”

“對呀,對呀!”

“......”

小朋友們,你一句我一句的,並不是在欺負沈泯,實在是他的自我介紹太好笑了,大家都是小朋友嘛,笑點本來就低。

但現在沈泯站在講台上非常的尷尬,他根本不知道還要不要繼續往下講,因為大家都在笑他,根本不會有人認真的聽他說話的。

沈泯把頭轉過去看著老師,正在用眼神問老師,他還要繼續嗎?還是他可以下去了?因為大家都在笑他呀!

“小朋友們,咱們尊重一下沈泯,他剛到我們學校來,能站在台上說話已經非常有勇氣了,我們不可以笑話彆人,大家都安靜五上,聽沈泯講完再問問題,好嗎?”老師拍了拍手。

小朋友們還是很聽老師的話的,大家立馬就安靜了下來,冇有繼續問些奇怪的問題了。

教室裡突然就變得安靜了下來,大家的目光再次落在沈泯的身上,這一刻,他更加的緊張了,因為剛纔他已經嚇得說話結巴了,現在還要讓他接著講,他能講什麼?

“大家好,我叫沈泯,姓名男,是剛轉過來的,我來自——來自——”沈泯又卡住了。

本來他都喜歡起勇氣了,想好了要講什麼,結果他又卡了,因為他不知道該說自己來自哪裡的。

“你從哪兒來的呀,你的家在哪裡總知道吧!”

“就是呀!你從哪裡來呀,為什麼要轉到我們學校來?”

“......”

小朋友們又急了,因為沈泯說話真的很讓人著急,大家都替他急,明明很簡單的事情,他怎麼急成這樣了?

沈泯見小朋友們急了,他也更加的慌了,站在台上的他很不自然,額頭上都是汗水,看起來怪怪的感覺。-